一．試卷分析
本試卷考查知識(shí)點(diǎn)較細(xì)較深，難度較大，客觀題主要考查了化學(xué)與生活，NA的相關(guān)計(jì)算，元素推斷，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，電化學(xué)，有機(jī)同分異構(gòu)體及電解質(zhì)溶液等知識(shí)點(diǎn)，主觀題主要考查了工藝流程、化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及選修三的知識(shí)點(diǎn)。
二．分?jǐn)?shù)段分布
分?jǐn)?shù)段： 60-50 50-40 40-30 30-20 20-10 10-0
人數(shù) ： 1 8 26 56 55 11
平均分：27.3
三．客觀題得分率對(duì)比
（三月衡水聯(lián)考與本溪高中聯(lián)考對(duì)比）
班級(jí) 衡水 本溪 提升幅度
1901班 19.8 20.1 1.2%
1902班 14.9 16.7 11.8%
1905班 21.1 17.7 -16.1%
1909班 15.0 17.7 16.8%
1910班 14.9 17.0 14.%
四．失分較多的原因
1. 客觀題第10題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論判斷，要求學(xué)生的分析能力和觀察能力并且要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)原理本質(zhì)掌握的比較全面和準(zhǔn)確。
2. 客觀題第13題電解質(zhì)溶液，主要考查滴定和圖像的分析問(wèn)題，十分較多
3. 計(jì)算失分（分析失分）26.1,26.4，計(jì)算得分率低
4. 語(yǔ)言敘述題失分多，主要是表述不準(zhǔn)確，不完整。
例如：27.3.1考查轉(zhuǎn)化率和溫度速率間的關(guān)系，幾乎沒(méi)得分
27.4,1 27.4.2 28.2.2 敘述作用及原因沒(méi)得分
5. 選修三考題較深，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不到位，失分較多
五．采取措施
1. 課堂上通過(guò)主觀題分解訓(xùn)練學(xué)生的思維連續(xù)。
2. 通過(guò)限時(shí)訓(xùn)練提升學(xué)生的答題速度。通過(guò)模塊訓(xùn)練提高學(xué)生的知識(shí)理解程度
3. 重視錯(cuò)題本的質(zhì)量，要求學(xué)生認(rèn)真反思回顧錯(cuò)題，認(rèn)真總結(jié)
4. 繼續(xù)踏實(shí)基礎(chǔ)，考查。